源于生活 根植实践

来源 :教育教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mabeishangdeniuzi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学与人类发展和社会进步息息相关,它是对客观现象抽象概括而形成的科学语言与工具,源于生活却又高于生活,教师要善于利用学生的生活经验,引导学生学习数学。进而掌握数学思想,提高其将来步入社会生存发展的能力。
其他文献
一次台风即将来临,后田社区启动了早已熟悉的应急流程.在接到上级预警后,社区值班员开始昼夜观察水位及台风变化并及时通报,广播员不间断发出预警,请居民做好撤离准备,抢险救
救助评估的内容体系(上)《指导意见》设定的4大类12项评估事项都有其特有的背景、评估内容、责任主体以及主要评估依据和基本评估方法。救助准备评估救助准备评估主要是指针对
在社会的不断发展和人们的生活质量不断进步的同时,环境污染和能源短缺的问题也日益加剧,如何针对汽车进行节能减排是一个严峻的挑战,其中开发电动汽车认为是解决环境问题的最有效的方案。动力总成作为电动汽车最核心的零部件之一,急需突破。本文主要是针对轮边驱动纯电动城市公交车的动力总成系统进行了深入的研究分析,主要研究内容和成果如下:1)基于Matlab/Simulink仿真软件搭建了轮边驱动纯电动公交车的整