【摘 要】
:
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
论文部分内容阅读
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
其他文献
一、引入新课rn师:我们来看一组图片.(课件依次出示白沙大桥、永和桥、南湖桥、南宁大桥等图片)如果你知道桥的名字,请大声说出来.rn学生基本能够说出这些桥的名字.rn师:这些
确保正常供电是电力企业日常运行的基本要求,要想在激烈的市场竞争中赢得一席之地,必须加强经营管理.提升电能计量装置管理能力能够进一步降低企业电费风险.本文主要从当前电
摘要 部分传统的小学数学教学方法已经不能适应新课改的要求了,计算机教育手段的出现,直接影响着教学效率的提升。对于计算机与小学数学课堂教学的整合,分别从对学生的学习兴趣激发、难点和重点的突破、创造性思维的培养等方面进行论述。 关键词 教学整合 计算机技术 思维训练 数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科。小学生的思维正由具体形象思维为主向逻辑思维为主的过渡阶段。由于数学知识的抽象性和学生思维的形
摘要:本文针对在线协作学习的特点和存在问题,就协作团队分组、协作意识建立、协作工具应用和协作效果评价四方面提出相应策略。 关键词:网络教育;在线协作学习;教学策略 中图分类号:G434 文献标识码:A 文章编号:1673-8454(2008)18-0036-04 一、前言 协作学习是一种旨在促进学生在异质小组中互助协作,达成共同的学习目标,并以小组的总体成绩为奖励依据的教学策略体
在实际的情况中,10kV配电线路在我国电网中占据着重要的地位,10kV配电线路的运行质量对电力用户的用电质量产生着直接的影响,所以要合理的分析10kV配电线路存在的故障,并且将
法国前总理、教育部长埃德加·富尔在《学会生存》一书中指出:“未来的文盲,不再是不识字的人,而是没有掌握怎样学习的人。”学生掌握了学习方法,就增强了学习的自信和动力,
学困班的转化关系到年级整体教学水平的提高,关系到近百名学生数学素养的培养、学业总体水平的升降及将来的前途和命运,进而关系到近百个家庭的幸福。因此,转化只能成功,不能
根据数学学科的特点、小学生的心理特点以及教学创新的要求,对如何教好数学并为学生打下良好的数学基础,笔者根据自己的教学实践谈几点看法。一、课堂导入
According to the