【摘 要】
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随着新课程的不断改革,小学数学的教学方式也得到了一定的优化和提升,就数学与其他科目相比,对学生的思维能力等方面有着较高的要求,若学生能够很好的具备这几个方面的学习能
【机 构】
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贵州省绥阳县青杠塘镇新生小学,贵州 绥阳,563312
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随着新课程的不断改革,小学数学的教学方式也得到了一定的优化和提升,就数学与其他科目相比,对学生的思维能力等方面有着较高的要求,若学生能够很好的具备这几个方面的学习能力,那对于他们学习数学来说是比较轻松和简单的.对于传统的小学数学教学而言,我们不难发现是存在很多问题的,因此,传统的教学方式将直接导致学生们学习质量的下降和学习效率的难以提升,对很多小学生学习数学知识产生了一定的困难,使得学生们无法记住知识的要点,也无法使他们对学习数学产生足够的热情,因此,教师们应该创新教学方式,在课堂上应该注重情境教学,提高学生们学习数学知识的自觉性和主动性,激发他们学习数学的兴趣,从而提高教学质量和学生们的学习水平.
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