每个人的心中，都有一段最美好的时光，它会让我们时时回忆，忍俊不禁，流连忘返！
　　一年级时，一个星期天的中午，我正在写作业，突然从窗外传来了一阵刺耳的尖叫声，邻居王奶奶家的大公鸡又来欺负我家的花母鸡了。哼，男生打女生，今天落到我手里，定要你好看！
　　对了！如果把它也变成一只母鸡，它们不就成为一对好姐妹了吗？
　　我从抽屉里翻出十几块碎布条后就去抓大公鸡，可这公鸡的警惕性太高了，无论我朝哪个方向追都抓不住。看来要用绝招了，我死命地把它往篱笆那儿赶，这样它就无法逃脱我的手掌了。唉！失败，它居然不上当，算了吧！我一回头，大公鸡居然自己跳到篱笆那儿去了，哈哈，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫，天助我也！我以迅雷不及掩耳之势抓住它，大公鸡在我手中挣扎几下后就老实多了。识时务者为俊杰，倒给我省去了许多不必要的麻烦。
　　怎么把它也变成花母鸡呢？有了，先给它做一条花裙子。大公鸡的尾巴原本是金黄色的，我把五颜六色的花布条系在它的尾巴上，瞧，一条五彩裙子就这么搞定了。大红鸡冠嘛，一定要盖住，奶奶不是经常扎头巾吗？对，我也要给公鸡扎头巾。我挑了一块红布扎在它头上，瞧，公鸡真变成母鸡喽！
　　“文文，你在干什么？”奶奶回来了。奶奶看到我怀里的公鸡，愣了一下，一把夺过公鸡扔在地上：“我的小祖宗呀，无论你怎么打扮它，它还是大公鸡啊！赶快给它松绑。”
　　这件事已经过去了四个春秋，可每当我提起这件事，大家还是会哈哈大笑，我愿这段美好时光永远陪伴我成长。
　　写作亮点：语言生动有趣，尤其是抓公鸡、打扮公鸡的过程，实在让人忍俊不禁，捧腹大笑。文章从语言、动作到人物心理的刻画都很到位，结尾点明对这段美好时光的难忘，首尾呼应。
　　你还可以这样写：巧妙的选材是文章成功的第一步，作者选取了童年时光中最有意思的趣事，引起大家共鸣。你也可以仔细回想，详细记叙一件童年做过的异想天开的事，在趣味盎然中照应主题：童真无价，这便是最美好的时光。比如你可以写和小朋友们结伴去“踏青”，其实就是从村东走到村西，在村西的小树林中找了一片小草地，狠命地踩了半天，又躺在上面晒了一天太阳，回家跟大人说你们去踏过青了……注意描写的时候记叙文的六要素要齐全哦。