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数学素质教育有赖于教师素质的提高.数学教师既要改变教育观念,又要努力提高自身的数学素质、能力素质、精神素质,才能适应数学教育现代化和实施素质教育的要求.并指出强化继续教育,是提高教师素质的基本途径.
数学教师素质及其实现途径
【摘 要】
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数学素质教育有赖于教师素质的提高.数学教师既要改变教育观念,又要努力提高自身的数学素质、能力素质、精神素质,才能适应数学教育现代化和实施素质教育的要求.并指出强化继
【机 构】
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安庆师范学院数学系
【出 处】
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安庆师范学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2001年1期
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