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从高校专业建设的角度来研究教师教育的专业属性,提出教师教育作为特殊的本科专业的断想.先从教师教育成为本科专业的可能性和必要性两方面予以论证,进而对教师教育本科专业的课程进行设计,指出该专业课程由基础课程、核心课程、生成课程构成,三种课程各有所指.
教师教育作为本科专业的断想
【摘 要】
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从高校专业建设的角度来研究教师教育的专业属性,提出教师教育作为特殊的本科专业的断想.先从教师教育成为本科专业的可能性和必要性两方面予以论证,进而对教师教育本科专业
【机 构】
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宁夏大学教育科学学院
【出 处】
：
辽宁教育研究
【发表日期】
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2004年7期
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