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[摘
应用“反思日记”，提高教学效率
【摘 要】
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[摘 要]反思可以很好地提高学生的学习效率，使学习效果事半功倍。学生写“反思日记”可以提高反思能力，养成反思的好习惯;教师则可以根据学生的“反思日记”来进行针对性教学，更好地帮助学生解决问题。“反思日记”主要包括小结反思、思路反思、实验反思、学史反思这四个方面。[关键词]反思日记;初中化学;教学效率[中图分类号] G633.8 [文献标识码] A [文章编号
【出 处】
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中学教学参考·理科版
【发表日期】
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2019年4期
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<正> 自七十年代中叶“滞胀”危机席卷西方世界以后,货币主义突然行时,西方工业国纷纷采用货币供应量作为货币政策的标的来克服恶性的通货膨胀,并取得一定的成效。就中英国尤为典型。英国自撒切尔夫人于1979年当政以后,坚决奉行货币主义,极端重视货币政策,以反通货膨胀作为货币政策的第一位首要目标,以货币供应量作为货币政策的标的,顶住高
<正> 《中共中央关于经济体制改革的决定》突破了把全民所有同国家直接经营企业混为一谈的传统观念,提出了所有权同经营权可以适当分开的论断,这是对我国社会主义所有制理论探讨和实践经验的科学总结。 在前几年的理论探讨中,人们比较一致地认识到,生产资料所有制並非只是简单的归属
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