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微视频教学是当下信息化发展在教学领域的集中体现,它将图像、声音、文字集于一体,打破了传统教学图片即图片、文字即文字的限制,能够大大提高教学效率。下面笔者根据自己多年来的物理教学经验,针对高中物理教学中如何借助这一教学工具提高教学效果,提出几点看法,希望能够为微视频在高中物理中更好地应用提供参考。