求突破 求特色——关于高考报道的思考

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年年高考,年年报道,怎样才能报出特色和新意?总结2001年<大众日报>高考报道工作,我们发现,在以往高考报道经验的基础上向深度和广度开拓,增强了报道的权威性、指导性和贴近性.
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