活动动机相关论文
收到编辑转过来的教育案例《懵懂》时,正在读《第56号教室的故事——雷夫老师中国讲演录》,其中有这样的对话:记者李茂:你觉得你是......
心理学认为,人的任何认知活动都是在情感的驱动影响下进行的。情感是构成人的活动动机之一。而情感的表现具有两极性,即肯定与否定......
在耐力的训练过程中,学生存在着对训练成绩感知的时间错觉现象。将其巧妙的运用不仅能使学生的这一不正确感知现象变为有益的训练......
后进生通常是指由于各种原因,致使学习或道德品质暂时处于落后状况的学生。所以,基本上可将后进生分为学习成绩尚可,但行为习惯、......
合作教学改变了传统的体育教学中教师示范、讲解,学生模仿、练习的教学模式,强调课堂上除了教师与学生的交流,还有大量的学生之间......
摘要:采用问卷调查法、数理统计法对阳光体育运动的了解程度、参与课外体育锻炼、参与课外体育活动的动机、参加课外体育活动的原......
摘 要： 本文作者采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法对海口市琼山区的体育人口进行了初步的调查分析。结果显示，体育人口统计学......
一、“跳绳考级”方案1.设立“跳绳考级”的内容由于活动是面向全校3000多名学生,面广量大,且要顾及学生的个体差异,笔者所在学校......
提高小学英语教学课堂的有效性是小学英语教育的必然选择。本文在建构主义理论框架下,探讨了小学英语教学课堂的有效性策略。
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一、造成心理障碍的因素 (一)女生学习动机不明确。对学习跨栏跑缺乏足够的认识,学习的主观意愿不强,觉得是一种负担,不感兴趣,特......
正确的学习动机是学生掌握知识的前提条件,又是学生形成共产主义道德品质的重要组成部分。因此,学生学习动机的培养与激发是教育工......
实施素质教育的主渠道在课堂,课堂教学中要发挥学生的主体作用,已成为大家的共识。叶圣陶先生曾说过“教是为了不教”。而教师教得......
近几年来,国内对于教学问题的研究十分活跃,取得了可喜的成就。与此同时,也还感到有些不足之处,这里提几点粗浅的看法,就教于各位......
让学生充分地参与课堂教学是学生主体作用发挥的重要体现，是提高学生素质的有效途径。怎样使学生积极参与到课堂教学中来呢？一、激发......
激因,主要是指能够刺激有机体产生“增力”活动的有利因素。它包括直接激因和间接激因两个方面的内容。直接激因是活动本身直接含......
激励具有促进的力量。在幼儿活动中给予一定的激励,对于提高幼儿活动的积极性,提高幼儿活动效率均有明显的效果。但是,任何事物都......
近几年来,我园根据课程理论和幼儿身心发展的特点,充分挖掘幼儿园环境创设中的教育因素,将环境中的显性和隐性教育因素纳入幼儿园......
体育课是学生学习体育知识、技能的主阵地,是学生掌握终身体育锻炼方法的重要场所。然而,现实的体育课堂现象却是,多数学生喜欢体......
列乌申娜是苏联著名幼教专家、教授、教育学博士，她的学前儿童数学教育思想反映在《学前儿童初步数概念的形成》①一书中。这本书经......
兴趣是激发学习动机的最现实、最活跃的因素,它是推动学习动机的最佳动力,学生有了强烈的学习兴趣,便会对学习产生强烈的需要,积极......
〔案例描述〕中二班的老师带着小朋友到操场上排成六队玩挑水比赛的游戏。老师事先在两只大大的可乐瓶里面装满了水,系在一根竹棒......
众所周知,表扬和批评是教师常用的教育方法,目的是为了让孩子更加正确地了解自己,明确努力的方向。所谓表扬是对孩子的长处和优点......
为了解初中生参加课余体育活动情况,采用文献资料法、调查法、数理统计法和逻辑法,对河南省许昌市初中生参加课余体育活动的情况进......
心理学认为,人的任何认知活动都是在情感的驱动影响下进行的。情感是构成人的活动动机之一。而情感的表现具有两极性,即:肯定与否......
音乐是人们喜爱的一门艺术,这与歌唱艺术的特点是分不开的。从事少儿声乐教育已五载有余,虽然在学校学习的声乐专业比较成人化,但......
学习兴趣是学生力求探究某种事物或从事某种活动的认识倾向,它对学生的学习活动起着推动的作用,在教学中教师要充分重视学生学习兴......
创造性是人类独有的心理特征,是现代人最重要的心理素质。因此,培养学生的创造性已成为当今教育所追求的重要目标,而创造性思维是......
(三)人的品德行为是怎样产生的上面我们提到,人的一般行为都是由动机引起的,动物也是这样。比如它想吃就抬脚。“想吃”,这种食欲......
创新精神的培养和发展应从幼儿抓起。合作、学习是发展幼儿创新意识的有效途径,也是幼儿园课程改革所倡导的自主、探索与合作的学......
小学生学习习惯应具备的基本方面,我们认为有听讲、阅读、作业、动脑、动手。 一个人行为习惯从产生到形成是遵循知、情、意、行......
小语教材中的每篇课文,都隐含着作者对学生的期待与渴求,希望得到某种理解和赞同。而学生的阅读,也并不意味着是对作者思想感情的......
本文从2-3岁托班幼儿的身心发展特点出发,提出托班教养工作的四大原则,为托班教师的工作提出指导性的建议。
Based on the charac......
绘画在一定程度上代表着幼儿内心世界的体现,因此,绘画对于幼儿的成长发育有着非常重要的影响,不仅陶冶人的情操,同时还能够培养幼......
污染高中阶段，处于青春期的学生正值生理发育高峰期，对于异性的神秘感往往使许多学生有早恋倾向。这种倾向如果教师处理不得当，不是使......
学生勤奋好学需要良好的社会心理环境. 学生所处的环境有广义、狭义之分.本文要说的是直接作用于学生周??现实,即学校内的社会心......
所谓个性,从心理学的角度看,是指一个人比较稳定、比较经常起作用的心理特性。这种心理特性,是由人们平时所说的性格、气质、能力......
采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对石家庄市高职院校开设课外体育活动的现状进行了调查分析,并针对出现的问题提出了建议......
调查的目的与方法在竞走比赛中,运动员成绩的好坏,比赛的胜败,不仅取决于竞走运动员各方面的训练水平,还取决于竞走运动员在比赛......
本文针对我国现行运动队的体制，从管理心理学角度分析了激励过程的一般模式以及促使或影响运动员努力工作的诸因素，并就“激励因素”......
师范生体育活动动机的正确与否，将直接影响其体育活动的效果。在对体育活动动机的调查中，体育活动动机在学生中反映不一。因此在体育......
