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随着课程改革的进一步深入,教师对学生的评价方式也发生了重大改变.源于赏识教育的激励性评语受到广泛关注,在教学过程中被广泛采用,如课堂评价、作业评价、期末的操行评语等.
激励性评语刍议
【摘 要】
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随着课程改革的进一步深入,教师对学生的评价方式也发生了重大改变.源于赏识教育的激励性评语受到广泛关注,在教学过程中被广泛采用,如课堂评价、作业评价、期末的操行评语等
【机 构】
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陕西省高平县宫里镇初级中学
【出 处】
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陕西教育（行政）
【发表日期】
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2011年4期
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