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学生学习的最佳境界在于以兴趣激发动机,促进思维和想象,产生强烈的求知欲,以至获得成功的快乐.教师要善于诱导、激发、表扬和鼓励学生,培养其良好的、浓厚的兴趣.
小学生数学学习兴趣培养的探讨
【摘 要】
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学生学习的最佳境界在于以兴趣激发动机,促进思维和想象,产生强烈的求知欲,以至获得成功的快乐.教师要善于诱导、激发、表扬和鼓励学生,培养其良好的、浓厚的兴趣.
【机 构】
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贵州省织金县鸡场乡务卜小学
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2017年16期
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