浙教版、华师大版初中《科学》“地球的形状和大小”对比分析

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<正>科学教材是体现科学课程目标和内容的重要载体,是学生学习和教师教学的工具。2001年,新的《基础教育课程改革纲要(试行)》制定以后,相继出现了浙教版、华师大版等各种以课标为依据编写的初中科学教材。
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