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文章从学前教育理论与实践关系的角度出发,探讨了学前教育理论与实践脱节的主要原因以及如何正确理解二者的关系,并从重视职前教育阶段理论与实践相联系能力的培养、重视对幼儿教育实践问题的研究、加强对本土原创理论的研究、一线幼儿教师做行动研究等问题提出了建议。
关于学前教育理论与实践关系的思考
【摘 要】
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文章从学前教育理论与实践关系的角度出发,探讨了学前教育理论与实践脱节的主要原因以及如何正确理解二者的关系,并从重视职前教育阶段理论与实践相联系能力的培养、重视对幼
【机 构】
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青岛职业技术学院教育学院
【出 处】
：
齐鲁师范学院学报
【发表日期】
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2016年03期
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