【摘 要】
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当代社会,新媒体是人们进行信息传播、人际交往、情感沟通和事务往来的主要工具,高校思想政治理论课教学过程中的师生作为该场域的行为主体,其思想观念和行为方式正受其影响
【基金项目】
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江苏省教育厅教改立项课题(2015JSJG597);连云港市社会科学基金项目(17LKT326)
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当代社会,新媒体是人们进行信息传播、人际交往、情感沟通和事务往来的主要工具,高校思想政治理论课教学过程中的师生作为该场域的行为主体,其思想观念和行为方式正受其影响并随之改变。新媒体环境下高校思想政治理论课信息化教学改革,不仅对思想政治理论课的教学质量和教学效果的提升具有重要作用,也有利于推动高校思想政治理论课教学的现代化和信息化。从高校思想政治理论课信息化教学改革的必要性入手,梳理新媒体环境下高校思想政治理论课信息化教学的运用方式,阐述当前高校思想政治理论课信息化教学的现实状况,在此基础上提出了高校思想政
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