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本文阐述了职业学校学生生命教育的内涵，在对沈师高职院的学生生命状态调查的基础上，分析沈师高职院学生的生命观现状，并提出学校开展生命教育的有效途径。
职业学校学生生命教育的内涵及实施途径——基于沈师高职院学生生命状态的调查
【摘 要】
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本文阐述了职业学校学生生命教育的内涵，在对沈师高职院的学生生命状态调查的基础上，分析沈师高职院学生的生命观现状，并提出学校开展生命教育的有效途径。
【机 构】
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沈阳师范大学教育科学学院
【出 处】
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教育界：高等教育研究
【发表日期】
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2012年5期
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