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“3+4”分段人才培养在民办院校中的可行性分析——以机械制造类专业为例
“3+4”分段人才培养在民办院校中的可行性分析——以机械制造类专业为例
来源 :科技资讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yjcwo
【摘 要】
:
“3+4”分段人才培养能更好地适应社会对高级应用型人才的迫切需求。基于分段人才培养目标,结合民办院校自身的办学特点,通过对分段人才培养方案、课程体系、师资队伍、教学
【作 者】
:
强华
李正网
【机 构】
:
重庆人文科技学院机电与信息学院
【出 处】
:
科技资讯
【发表日期】
:
2019年6期
【关键词】
:
“3+4”分段人才培养
民办院校
机械制造
【基金项目】
:
重庆市教委教学改革研究项目(项目编号:163158)
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“3+4”分段人才培养能更好地适应社会对高级应用型人才的迫切需求。基于分段人才培养目标,结合民办院校自身的办学特点,通过对分段人才培养方案、课程体系、师资队伍、教学方式及实践教学等方面进行全面分析,结果表明:当前形势下,在民办院校实施“3+4”分段人才培养的条件还不成熟。
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