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理解-参与教学模式是指教师与学生、教师与课程、学生与学生和学生与课程之间进行充分深入的理解。创建和谐融洽的教学氛围，在此基础上。使教师和学生积极有效地参与到课前准备、课中实施、课后延伸中来的一种新型的教学模式。本研究基于高中物理课程的特点，结合教学实践，对理解-参与教学模式进行了积极的探索。
高中物理“理解-参与”教学模式初探
【摘 要】
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理解-参与教学模式是指教师与学生、教师与课程、学生与学生和学生与课程之间进行充分深入的理解。创建和谐融洽的教学氛围，在此基础上。使教师和学生积极有效地参与到课前准
【机 构】
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重庆北碚西南师大附中
【出 处】
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物理教学探讨
【发表日期】
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2010年5期
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