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2018年河北省名师培训项目的统计结果显示,热爱教育事业、责任担当意识、甘于奉献、反省意识和发展意识等品格是名师发展的内驱动力;教育科研能力、学习能力、创新能力、示范引领、教学能力和团队合作等能力是名师发展的重要内容。根据此调研结果,建议在今后的名师培训中设计更具针对性、时效性和系统性的课程内容。