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摘 要
微课教学模式在初中数学课堂教学中的应用探究
【摘 要】
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摘 要数学在初中教学中属于三大主科之一，而且需要一定的逻辑思维能力，所以这就需要初中数学老师在课堂的教学过程中以学生为教学的核心，积极运用微课教学模式，提高课堂的教学质量与效率。本文对微课教学模式在初中数学课堂教学中的应用进行研究，并提出建议。 关键词初中数学;微课教学模式;课堂教学 中图分类号：G424.21 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）15-0029-01 随
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2019年15期
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