【摘 要】
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【正】古人曰,知之者不如好知者,好之者不如乐知者。浓厚兴趣是最好的老师,是学习的内在动力。在教学中,教师如能唤起学生的学习兴趣,教学活动自然会事半功倍。游戏是小学生
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【正】古人曰,知之者不如好知者,好之者不如乐知者。浓厚兴趣是最好的老师,是学习的内在动力。在教学中,教师如能唤起学生的学习兴趣,教学活动自然会事半功倍。游戏是小学生非常喜欢的一种活动方式。数学教师组织教学活动时,如能融枯燥的数学知识于恰当的游戏活动之中,不仅可以活跃课堂气氛,还能激发学生的学习兴趣,发展学生的能力,进而收到好的教学效果。
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