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人权的实现即是生产力发展和权利斗争的结果，也是教化的产物，在大学开展人权教育对塑造大学生的人权意识、推动整个国家人权建设都有积极意义。通过对相关概念的厘定以及对国内外大学人权教育现状的审视与反思，提出应在我国构筑系统的大学人权教育体系，对学生实施系统的人权教育，并以此来带动和辐射整个社会人权教育的开展。