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本文以"氧气的性质和制取"为例,讨论探究性作业的实践研究,总结探究性作业的特点、类型及设计策略,说明指向学科能力的化学探究性作业设计的一般建构路径。
指向学科能力的初中化学探究性作业设计——以“氧气的性质和制取”为例
【摘 要】
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本文以"氧气的性质和制取"为例,讨论探究性作业的实践研究,总结探究性作业的特点、类型及设计策略,说明指向学科能力的化学探究性作业设计的一般建构路径。
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2022年Z1期
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