【摘 要】
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《音乐美学》指出:音乐本是一门极富创造性的艺术,音乐的非语义性、非模拟性及自然性是音乐欣赏中拓展感受内涵的基础。"音乐教育除了非常注重道德和社会目的以外,必须把美的
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《音乐美学》指出:音乐本是一门极富创造性的艺术,音乐的非语义性、非模拟性及自然性是音乐欣赏中拓展感受内涵的基础。"音乐教育除了非常注重道德和社会目的以外,必须把美的东西作为自己的目的来探究,把人教育成真和善的。"新的《音乐课程标准》认为音乐教育以审美为核心,主要作用于人的情感世界。"它以一定的音乐为审美对象,以参与欣赏活动的人为审美主体,形成一种特殊的审美观,通过这种音响的聆听,实现对音乐美的感受和鉴赏。"
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