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本文从加强＂双师型＂队伍建设、对学生技能鉴定考核加强监督管理、教学要求体现实践技能考核内容三方面讲述了提高毕业生动手能力的具体思路。
提高毕业生动手能力的评价方法
【摘 要】
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本文从加强＂双师型＂队伍建设、对学生技能鉴定考核加强监督管理、教学要求体现实践技能考核内容三方面讲述了提高毕业生动手能力的具体思路。
【机 构】
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湖南水利水电职业技术学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2011年35期
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