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随着时代和社会的发展,“国际化”已成为高校教育发展的一个重要方向。因此,大学英语教学需要注重语言输出能力的培养,使学生拓宽国际视野,明晰国际规则。本文探讨了输出驱动假设理论对于提升大学英语应用能力的意义和运用输出驱动教学法提升大学英语应用能力的实施策略,以期全面提高学生英语综合应用能力。
输出驱动假设理论对大学英语应用能力的提升所起的作用
【摘 要】
：
随着时代和社会的发展,“国际化”已成为高校教育发展的一个重要方向。因此,大学英语教学需要注重语言输出能力的培养,使学生拓宽国际视野,明晰国际规则。本文探讨了输出驱动
【机 构】
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沈阳医学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2018年7期
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