提高小学数学教师信息技术能力的实践研究

来源 :黑龙江科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:MENTAL2010
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文通过对荣华二采区10<
其他文献
【摘 要】阅读在英语学习中起着不可替代的作用,阅读量的多少在很大程度上决定了英语水平的高低。高考试题中阅读所占的比例越来越大,阅读所得的分数直接影响到英语科的整体得分,所以,阅读能力的培养是高中英语教学的重要目的之一。高中艺术生普遍英语基础薄弱,英语阅读能力偏低。本文论述了如何培养和提高他们的英语阅读能力。   【关键词】阅读能力 方法技巧    英语阅读能力表现在“难、准、快”三个方面:“难”是
基于语言学视角探析了大学英语教学,具有重要的现实意义。我们只有从语言学的产生、发展过程出发,才能明晰其科学内涵,联系教学实践。 It is of great practical significan
随着教学改革工作的不断深入,高校化学实验室工作逐渐受到重视,一个学校的实验室工作水平能够反映出该学校的教学水平、管理水平以及科研水平,因此要加强对化学实验室的规范