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为了了解研究生这一特殊群体的心理健康状况,全面提高研究生的心理素质,本研究采用症状自评量表(SCL-90)对119名研究生进行测查.结果显示,研究生群体的心理健康状况不容乐观,他们在强迫、抑郁、焦虑、恐怖、精神病性、人际关系等几个因子上得分显著高于常模,而且不同性别、不同年级以及文理科研究生的心理健康状况有所差异.因此,有关部门应有针对性地做好研究生这一群体的心理健康教育工作.