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江苏省推行课程游戏化建设,提出六大支架和五大教研工作内容.其中观察和解读儿童行为都是作为第一条而提出.由此可见,教师观察能力的提升在践行课程游戏化理念中的重要地位和迫切需要,也是幼儿园教师专业素养中必备的核心内容.
幼儿教师观察能力提升的培养策略
【摘 要】
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江苏省推行课程游戏化建设,提出六大支架和五大教研工作内容.其中观察和解读儿童行为都是作为第一条而提出.由此可见,教师观察能力的提升在践行课程游戏化理念中的重要地位和
【机 构】
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江苏省海安市南莫镇中心幼儿园
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2019年14期
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