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随着中国经济快速发展,对外贸易加深,跨境电商的发展逐渐成为国与国之间贸易往来的重要形式之一。因此,深化商务英语创新创业人才培养与教育模式改革逐渐成为高校培养人才的重要目标。文章从“双创”教育在高校商务英语专业人才培养模式的必要性角度出发,发现该人才培养模式存在创新创业教育与专业教育脱节﹑创新创业教育学科定位与课程设置模糊、创新创业人才培养体系不完善、创新创业教育师资力量薄弱等问题,由此提出构建梯级课襁体系、了解创新创业教育本质.转变人才培养方式、打造优质商务英语师资团队方面对策,期望可为后续高校培养双创型