【摘 要】
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随着新课改的不断深入,在高中信息技术教学中,对于兴趣导学的应用越来越受到重视,它能够有效激高中学生的学习兴趣,帮助高中学生冲破在学习中遇到的阻碍,让高中学生能够真正
【机 构】
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贵州省贞丰县第三中学,贵州 兴义,562200
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随着新课改的不断深入,在高中信息技术教学中,对于兴趣导学的应用越来越受到重视,它能够有效激高中学生的学习兴趣,帮助高中学生冲破在学习中遇到的阻碍,让高中学生能够真正参与到信息技术的学习中,使学生在课堂中的主体地位能够得到充分发挥.本文以兴趣导学的内涵为出发点,着重探讨兴趣导学在高中信息技术教学的实施对策.
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