【摘 要】
：
以“课堂五动”即手动、口动、脑动、心动、情动为主要特征的小学数学动感课堂有效地激发了学生的学习兴趣,提高了学生的学习积极性和主动性,促进了学生数学思维能力的提升。
【基金项目】
：
河北省教育科学研究“十三五”规划2017年度一般课题“小学数学‘动感六步’课堂教学模式的研究”(课题编号:1704250)系列成果之一
论文部分内容阅读
以“课堂五动”即手动、口动、脑动、心动、情动为主要特征的小学数学动感课堂有效地激发了学生的学习兴趣,提高了学生的学习积极性和主动性,促进了学生数学思维能力的提升。以前置学习、基础训练、探究交流、展示点拨、当堂检测、总结提升为具体实施步骤的六步教学流程,促进学生数学思维和数学学习力真正得到锻炼和提升,最终使学生得到全面发展。
其他文献
自主、互助教学模式是在激发学生探索学习欲望的基础上运用的一种教学方式。小学数学的教学需要帮助学生建立一定的自信心,促进他们对数学知识的学习和应用,自主、互助教学在
齐齐哈尔大学高分子材料与工程专业从1997年至今一直是黑龙江省重点专业,2011年批准为黑龙江省综合改革试点专业,2014年开设了英才班,现已有一届毕业生。专业从人才培养目标
研究了从鼓槌石斛中分离得到的低分子量天然化合物毛兰素在体外对人肝癌Huh7细胞的增殖抑制作用,并探讨其诱导细胞凋亡的分子机制.实验结果显示:毛兰素能显著抑制肝癌Huh7细
目的 探讨腹腔镜在闭合性腹部创伤患者中探查较开腹手术的优势。方法 选取我院2014年6月至2017年6月收治的72例闭合性腹部创伤患者,随机分为腹腔镜组与开腹手术组各36例。腹
近年来,随着国民经济的发展和能源、冶金等产业政策的调整,我国的沿海煤炭运输格局产生了新的变化,尤其是进入90年代以来,随着我国国民经济的发展,沿海运量持续稳定增长,显示
本文以研究中国共产党探索关于解决近代内蒙古民族问题的理论和实践为视角,力图清晰地梳理和研究中国共产党确立民族区域自治的基本政策及其制度安排、中共领导的内蒙古自治
运用文献资料、比较研究等方法,探讨中国武术审美文化中的意象系统。研究认为,武术审美文化中的意象系统不单纯指武术技艺的形式演绎,更深刻的是＂循象而入＂,渐趋于内的＂为道＂玄思
随着物质生活水平逐步提高,人们对健康的需求越来越大,对自身健康问题也越来越重视,健康传播也随之成为了学术界的研究热点。在互联网+健康的社会大背景下,以微信为主的社交媒体成为了公众获取健康信息的主流渠道之一,对健康类微信公众号信息采纳意愿影响因素的研究是提出科学合理的健康类微信公众号信息扩散干预对策的重要前提。因此,本文以健康类微信公众号为切入点来探索影响用户健康信息采纳意愿的具体因素。本文从健康类
目的1利用256层螺旋CT探讨冠状动脉狭窄程度与冠状动脉管腔内衰减梯度(Transluminal attenuation gradient,TAG)的相关性。2利用256层螺旋CT探讨冠状动脉钙化积分程度、斑块
我国学术界对日本民族精神的研究，尤其是对其民族的悲剧精神和悲剧美学的研究在20世纪的文学和文化研究中是较欠缺的。20世纪中期，我国戴季陶的《日本论》和蒋百里的《日本人》