偏离新课改理念的语文课堂现象的思考及对策

来源 :湖南教育:语文教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xing_h0576
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一、张扬的个性“遮蔽”必要的秩序 新课改所倡导的理想课堂,应该既体现教师对学生的充分尊重,又体现教师对课堂的有效控制。即课堂上学生“自由”而不“放纵”,“约束”又不“刻板”,真正做到“自由”与“约束”的有机结合。
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