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本文以社会教育动向为引线，从少儿阅览室的构建入手，强调了少儿阅览室在提高少儿阅读兴趣及创造能力的重要功用，并提供了具体方法，提出相关管理者综合素质的培养是提高服务质量的关键。
关注社会教育动向,提高少儿阅览室服务质量
【摘 要】
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本文以社会教育动向为引线，从少儿阅览室的构建入手，强调了少儿阅览室在提高少儿阅读兴趣及创造能力的重要功用，并提供了具体方法，提出相关管理者综合素质的培养是提高服务质量的
【机 构】
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南京图书馆
【出 处】
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中国校外教育：下旬
【发表日期】
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2012年6期
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