【摘 要】
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随着教育事业的发展和国家形势的变化,尤其是党的十八大把立德树人确定为教育的根本任务。山东省推出了《关于推进基础教育综合改革的意见》,提出了深化课程改革、招生制度改
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随着教育事业的发展和国家形势的变化,尤其是党的十八大把立德树人确定为教育的根本任务。山东省推出了《关于推进基础教育综合改革的意见》,提出了深化课程改革、招生制度改革、完善教育评价等一系列改革任务。＂互联网＋教育＂改革又方兴未艾,这一系列的变革对当前教研工作的机制与模式、教研员的专业素养提出了更高要求,尤其是广大教研员应对教育综合改革,迎接技术变革的综合能力亟待提升,工作方式、工作模式亟需转变。本文从教研制度的由来、教研职责的转换入手,呼吁教研同仁把握先机,反思工作,努力推动教研工作机制和模式转型,进一步转
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