中华传统文化的传播及发展

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  【摘
其他文献
编者按:随着新兴技术在教育教学中的逐步应用,教师与学生们接触移动设备的机会越来越多,移动设备进入课堂内外为学习者提供了一个无缝的学习空间,今后的教育将倾向于自主学习、体验学习、探究学习等混合式学习方式,但是如何让技术真正服务于课堂教学,将师生从技术的牢笼中解放出来,将课堂真正还给学生,这才是今后需要思考的问题。在此,主持人和嘉宾分两期就这一问题进行深入探讨与剖析。  上期讲述了移动教育的一些应用,
退休的专家Tuixiudezhuanjia  1921年6月,一名业余登山爱好者正在朝卢森堡境内的阿登山脉的一座山峰顶端爬去。他想找到一种当地才有的野花。他的目的完全是做生态研究。但是他没有发现野花,却在一条小山沟里发现一具被乌鸦和虫子吃得只剩下骨头的尸骸。  按当地警察的意见,无论如何一具骨骼已经不算是一个人了。上帝才知道它是什么时候出现的,也许是远古时代。因此这起案件就不再属于警察局要管的范畴
早些时间在龙游讲座,龙游的教师就明确提出我们这门信息技术课最好不要有什么考试了。嘉兴一中的教师来我校交流时,也提出了信息技术学科要不要考试这一问题。随着信息技术学科的快速发展,也许会有越来越多的教师感受到信息技术学科的考试对学科教学产生着越来越大的制约作用。  在中国一有考试,就受重视,然后就只为考试而教学,即考什么教什么。作为一门新兴的学科,信息技术学科与传统的语文、数学、英语等学科去“拼”考试
摘要:本文针对全英文教学的特点,通过“软件工程”课程的教学实践,从学生英文程度、课堂反馈、学习热情、课程在线考核评价等方面阐述了全英文在线教学的难点,提出了一种以科研工作为主导的全英文在线教学方法。该方法将教师的科研工作与教学设计紧密相连,充分发挥在线教学手段多样化的优势,在激发学习兴趣的同时培养学科全局观以及解决实际问题的能力。该方法应用于“软件工程”课程中,获得了较为满意的教学效果。  关键词
“咦?这是怎么回事?”一天清晨,兔小姐给院子里的花浇水时,吃惊地发现自己最心爱的仙人球竟然由青绿色变成了棕褐色,短短小小的刺也变得又粗又长。  左邻右舍纷纷围过来说:“它应该是缺少养分,得多施点肥。水分也不够,要勤浇水。”  兔小姐照大家说的,又是浇水又是施肥。可过了一段时间,仙人球还是没有好转。邻居这时对她说:“你的仙人球肯定死了,还是扔了得了。”  兔小姐舍不得这棵仙人球,便伤心地说:“唉……
大英雄的梦想  梁小帅的邻居马哥哥在车轮下救出一个顽皮的小男孩,成了大英雄。不仅电视、报纸连篇累牍地报道了他的事迹,市长还亲自接见了他,并为他举办了一场盛大的颁奖仪式。在颁奖仪式上,市里最漂亮的那个女明星在他的脸上甜甜地亲了一口!  梁小帅羡慕极了,决心也当一个大英雄。  于是,他每天都留心身边的事,寻找能实现自己英雄梦的机会。可是,很长一段时间以来,甭说没遇上差点被车子轧着的人,就连小狗落水这样
“妈妈,我想去环球旅游。”一天,小老鼠阿吉突然对妈妈说。  “环球旅游?听起来就很了不起。”妈妈叫了起来,“不过,旅途这么遥远,你要坐什么车去,还有吃的喝的都准备好了吗?”  “都准备好了。”小老鼠阿吉跑进地下室,开出一辆黄灿灿的面包车。他跳下车子欢快地说:“妈妈,这就是我的环球旅行车。它从里到外都是用面包做成的。看,车子里还装着这么多面包,足够我吃的了。还有这个油箱,里面装的奶既是车辆的燃料,也
“你说‘聚龙洞’里到底有没有火龙呀?”庄浩然停下脚步,用手电筒在黑黝黝的洞里照来照去。  “应该有吧,我爸爸说曾经有人在洞里见过火龙。”黑暗里,蒋小勋的眼睛很亮,像一对小灯笼,他兴奋地说:“听说火龙跟恐龙长得大相径庭,是……是马头鹰身,背上还有两对大大的翅膀。”  “错了小勋,不是马头鹰身,而是鹰头马身,你这个小糊涂虫!”一旁一直安静的姐姐蒋梦蝶插嘴道。  “瞅瞅你的记性,还‘探险总指挥’呢?我看
搓脚能调节胃肠的运化功能,帮助消化。晚上先用热水泡至双脚发红,擦干双脚后,用两手掌沿脚心上下搓至两脚发热。晨起时,可进行“干搓”,脚底发干可加几滴甘油再搓。脚酸痛、麻木可手蘸少许白酒进行“酒搓”,能活血止痛。  摘自《家庭保健报》
狐狸先生非常喜欢书,他的喜欢实在是与众不同。  他总是先把书从头读到尾,然后在书上撒一点盐和胡椒粉,再一页一页地吃到肚子里去。  就这样,狐狸先生不仅从书中得到了学问,还安慰了自己的肚子。  可是,狐狸先生的胃口却大得惊人,怎么吃都吃不饱。他一天至少吃三顿,而买书总是要花很多钱,他那点儿可怜的积蓄很快就被花光了。狐狸先生变卖了所有的家具,屋子里只剩下一张桌子、一个破床垫和一把旧椅子了。家具换来的钱