【摘 要】
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<正> 初三物理课演示液体对流时,是用高锰酸钾放入装有冷水的烧瓶中加热演示,由于可见度小,课堂上学生看不清对流现象,只能看到冷水渐渐变红,造成对流与溶解概念混淆不清。笔
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<正> 初三物理课演示液体对流时,是用高锰酸钾放入装有冷水的烧瓶中加热演示,由于可见度小,课堂上学生看不清对流现象,只能看到冷水渐渐变红,造成对流与溶解概念混淆不清。笔者根据液体受热膨胀密度减小而上升,旁边未受热密度较大的液体流过来填补,流到受热处又上升形成循环流动这一对流现象,用废塑料瓶制成液体对流演示器。这个液体对流演示器具有操作方便,物理效果明显,可见度大等优点,经演示证明,对学生有一定的说服力。学生在课余时间也能制作这种液体对流演示器,以丰富课外生活。
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