入选理由 此次会议在时间节点上，处在“十二五”与“十三五”交替之际，职业教育如何继往开来，要做出研判；在政治背景上，习总书记前不久考察贵州专门视察职业教育并强调进一步办好职业教育，如何做出回应，人们拭目以待。因此，会议的重要性和特殊性非比以往。
　　事件回放 2016年3月30日至31日，教育部在贵阳市召开全国职业教育与继续教育年度工作会议。会议的主题是：贯彻落实中央一系列决策部署，总结“十二五”期间职业教育与继续教育工作的成绩与经验，明确“十三五”期间职业教育与继续教育发展思路，部署2016年工作，以五大发展理念为引领，在新起点上重新出发，开创职业教育与继续教育发展新局面。
　　有關方面一改几年来坚持的“视频会”的“惯例”，而采用集中会议的形式。会议安排了六个环节的内容：一是工作座谈。大会之前，教育部副部长朱之文专门召开一个座谈会，仔细听取一部分地区教育行政部门负责人和职业院校负责人的情况介绍和工作打算。二是会议交流。贵州省教育厅、上海市教委、广东省教育厅、湖南省教育厅、黑龙江省讷河市人民政府、全国机械职业教育教学指导委员会、北京市商业学校、无锡职业技术学院、北京大学等单位在大会上做了经验介绍。三是领导讲话。朱之文副部长代表教育部党组围绕总结“十二五”职业教育工作、科学谋划“十三五”职业教育改革发展、做好2016年工作三个方面内容发表重要讲话。四是现场考察。与会代表考察了位于贵州（清镇）职业教育城的公共实训中心、贵州省机械工业学校、贵州建设职业技术学院、贵阳幼儿师范高等专科学校、贵州旅游职业学校等。五是分组讨论。会议代表分成4个小组就如何贯彻落实中央要求、谋划好“十三五”改革发展、做好2016年工作开展了热烈的研讨。六是会议总结。
　　会议提出，后一个时期要深入贯彻落实中央战略部署，进一步厘清基本思路和重点。主要包括七个方面：一是把握更准的定位。要牢牢把握职业教育服务发展、促进就业的导向不动摇。二是打造更高的质量。根据“十三五”产业发展对人才提出的新要求，搞好专业布局，创新教育教学，加强教师队伍建设，改善办学条件，实行更加紧密的校企合作，培养高素质人才。三是形成更优的结构。要坚持高中阶段教育职普比例大体相当，中职教育只能加强不能削弱，中职和高职要各安其位、办出特色、办出水平。四是建立更顺的体制。把企业跟学校的人才培养更加紧密的联系在一起，尽最大努力破除由于部门之间原因造成的体制机制上的问题。五是提供更强的保障。要加大投入，既要加大財政上的投入，也要引导社会的投入，让社会资本、资金能够顺利进入学校。六是实现更加的公平。进一步健全职业教育国家资助政策体系，做到应补尽补应免尽免；通过对口支援、倾斜政策等方式加大对农村地区、民族地区、边远地区职业教育支持力度，做好脱贫攻坚、精准扶贫、精准脱贫的工作。七是推进更大的开放。注重学习借鉴和消化吸收国际上职业教育先进的理念经验，积极引进优质教育资源，鼓励职业学校走出去，尤其是配合企业到海外发展。