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情境教学法,即教师依据教学内容和学生学习实际特点,来创设生动具体的与教学内容相适应的氛围或场景,从而引发学生情感体验,达到学生对所学知识深刻理解和认知目的的一种教学方法。就以高中英语为例,并结合多年的教学实践探索感悟,对情境教学策略在高中英语教学中的有效运用做个人观点的说明和描述。
情境教学策略在高中英语教学中的运用研究
【摘 要】
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情境教学法,即教师依据教学内容和学生学习实际特点,来创设生动具体的与教学内容相适应的氛围或场景,从而引发学生情感体验,达到学生对所学知识深刻理解和认知目的的一种教学
【机 构】
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山东聊城莘县实验高级中学
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2016年33期
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