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以民俗语词教学为视角，对现行对外汉语大纲和教材进行考察，发现现行大纲和教材对民俗语词的选用和编排具有科学性编选、层递性复现的特点。但是其中存在的缺失是明显的：对民俗语词教学的认识还没有达到应有的高度，对民俗语词的选用有限；相关的文化知识介绍不够，且多为当代文化的介绍；教材使用的术语前后不一。
现行对外汉语大纲和教材的得失——以民俗语词教学为视角
【摘 要】
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以民俗语词教学为视角，对现行对外汉语大纲和教材进行考察，发现现行大纲和教材对民俗语词的选用和编排具有科学性编选、层递性复现的特点。但是其中存在的缺失是明显的：对民俗语
【机 构】
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徐州师范大学文学院
【出 处】
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菏泽学院学报
【发表日期】
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2010年1期
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