地理师范生教学技能训练革新研究——以河南大学为例

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师范生的教学技能训练是培养合格教师的关键环节,引领着教师教育发展的潮流与趋势,即教师专业化的起点。本文从高校任课教师的研究视角出发,通过长期的教学观察和调查研究,总结出高校地理师范生教学技能训练中存在教学基本功差、缺乏教学研究能力、对现代教育技术重视不够等一系列问题。在河南大学地理师范生教学技能训练中,尝试了一些具体的革新措施,实施成效显著,可为其他高校提供参考与借鉴。 Normal students’ teaching skills training is the key to cultivate qualified teachers, leading the tide and trend of teacher education development, that is, the starting point of teacher professionalization. This article from the perspective of the research of classroom teachers in colleges and universities, through long-term teaching observation and investigation, concludes that there are a series of problems such as the poor teaching ability, the lack of teaching and research ability, and the inadequate attention to modern educational technology in the teaching of geography normal students in colleges and universities. At Henan University geography normal students teaching skills training, try some specific innovation measures, the implementation of significant results, for other colleges and universities to provide reference and reference.
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