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新课改的实施带来了课堂的变化，学生不再是接收的“容器”，而是可点燃的“火把”；不再是“配角”，而是活动的“主体”；不再是机械训练，而是注重获取新知识的能力；不再过于注重知识的传递，而是注重学会学习。
我眼中的体育课
【摘 要】
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新课改的实施带来了课堂的变化，学生不再是接收的“容器”，而是可点燃的“火把”；不再是“配角”，而是活动的“主体”；不再是机械训练，而是注重获取新知识的能力；不再过于注重知识的
【机 构】
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浙江省湖州市菱湖中学
【出 处】
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新课程：教师
【发表日期】
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2004年期
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