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数学文化素养可以推动高职生专业技术可持续发展、培养学生社会责任感、提高学生科技创新意识等作用,但通过问卷调查,发现高职生的数学文化素养现状存在一些不足,阻碍了这些作用的发挥,需要对高职数学教育内容及教育体制等方面进行改革。
高职生数学文化素养的现状与分析
【摘 要】
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数学文化素养可以推动高职生专业技术可持续发展、培养学生社会责任感、提高学生科技创新意识等作用,但通过问卷调查,发现高职生的数学文化素养现状存在一些不足,阻碍了这些
【机 构】
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济南职业学院基础部
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2012年35期
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