基于心理健康教育的中小学校德育工作路径

来源 :中小学心理健康教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yysjtu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中小学心理健康教育(简称心育)是根据中小学生生理、心理发展特点,运用有关心理教育方法和手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动。中小学思想品德教育(简称德育)是教育者根据社会要求和中小学学生的身心发展规律,按照一定的社会或阶级要求,有目的、有计划、有系统地对他们施加思想、政治和道德等方面的影响,以促使他们形成相应思想品德的教育活动。心育和德育都是现代学校教育的重要组成部分,都是具有现代精神的主体发展性教育。怎样使学生心悦诚服地理解和接受德育,这首先是一个心理接受、认同
其他文献
背景他是著名宏观经济学家。投行首席经济学家的经历,以及多年的学术研究功底,使他身兼理论与实践之长。怎样解读中国经济进入新常态的“新”和“常”?中国经济正在经历什么样的
目的探讨白细胞介素-6受体(Interleukin-6R,IL-6R)基因多态性与汉族人群肺结核发病的关系。方法分析深圳汉族人群中96例结核病患者和96名健康对照的IL-6R基因rs1552481、rs4379
休息日,一些年轻家长为了打发时间,便去逛街、打牌、泡吧,但他们出门前,一定会对还是学生的儿女们说,认真学习,好好读书。少儿读的又是什么书呢?课本或是教辅。于是,有人说孩子们的阅
目的探讨三磷酸腺苷酶家族蛋白2(ATAD2)在不同病变肝组织中的表达及临床意义。方法收集2011年4月2日—2016年5月29日青岛大学附属医院病理科保存的经手术切除的肝脏不同病变标
目的鉴定结核分枝杆菌Rv1512基因的特异性,克隆表达该基因并获得其重组蛋白。方法设计Rv1512基因的特异性引物,并鉴定其特异性。构建pET30a(+):Rv1512重组质粒,阳性克隆转化入大
目的观察细辛脑联合孟鲁司特钠治疗支气管哮喘的疗效。方法将100例支气管哮喘患者随机分为两组:对照组50例给予综合治疗,观察组50例在综合治疗的基础上加用细辛脑联合孟鲁司特
目的探讨经皮肝穿刺胃冠状静脉栓塞术(PTVE)后预防肝穿刺道出血的方法。方法回顾分析112例肝硬化门脉高压症食管胃底静脉曲张破裂出血的患者行门VE术后分别采用穿刺道填塞明胶
目的探讨慢性阻塞性肺疾病急性加重期(AECOPD)血清甲状腺激素水平变化规律。方法 AECOPD 150例作为观察组,同期健康体检者150例作为对照组,统计观察组正常甲状腺病态综合征(ESS)
江苏省如皋市人力资源社会保障局、财政局联合出台《如皋市举报重大人力资源和社会保障违法违规行为奖励办法(试行)》规定,11种举报行为可获奖励。
通过开展水井分层酸化,启动次非主力层吸水,从而达到改善水井吸水剖面,提高井组水驱动用程度的目的。