中职机电专业学生评价体系改革

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中职学生评价需要改变rn中职教育是我国教育事业的一个组成部分,近些年来国家对中职教育关注越来越多,政策倾向比较大,对中职教育的发展带来了很大的推动,但是由于近几年的适龄学生生源的下滑,给中职学校带来了危机,特别是导致中职学生的层次出现了明显的变化:一、初中毕业生(以农村初中毕业生为主80%以上).二、往届毕业生5%(以农村初中毕业生为主60%以上).三、高中毕业生5%左右.四、社会中的闲散人员10%左右.这样明显变化如果学生的评价还是沿用之前的模式,那就无法客观的去评价学生.针对这一情况,我校结合学校的特点和现有学生的层次结构进行了学生评价体系的探索与开发.
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