论文部分内容阅读
初中语文阅读教学应注重学生个性化阅读能力的提升，推进学生个人阅读能力的发展与语文素养的形成。重视民主、和谐课堂氛围的营造，结合教学要点推进阅读的深入能让学生个性的多元的阅读，切实提高阅读能力与素养。
多元解读——有效阅读的推进器
【摘 要】
：
初中语文阅读教学应注重学生个性化阅读能力的提升，推进学生个人阅读能力的发展与语文素养的形成。重视民主、和谐课堂氛围的营造，结合教学要点推进阅读的深入能让学生个性的多
【机 构】
：
江苏省阜宁县沟墩中学
【出 处】
：
作文成功之路(下)
【发表日期】
：
2014年8期
其他文献
目的:探讨原发性脑室出血(PIVH)的诊断、病因和预后.方法: 回顾性分析20例PIVH患者的临床资料、辅助检查、治疗结果.结果: 20例中19例经头颅CT、 1例经MRI检查证实为PIVH, 8