【摘 要】
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本文针对现有教学模式的缺陷及该学科特点,提出在教学过程加入情景模拟增强互动、建立校企合作实训基地提升学生实践操作水平、运用网络资源优化课程内容、并利用小组合作建
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本文针对现有教学模式的缺陷及该学科特点,提出在教学过程加入情景模拟增强互动、建立校企合作实训基地提升学生实践操作水平、运用网络资源优化课程内容、并利用小组合作建立沟通平台等方式提升教学水平及效果。
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