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习近平总书记在减贫与发展高层论坛发表主旨演讲指出，扶贫必扶智，让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。
培养好一名贫困学生，就能带动一户贫困家庭脱贫，造福一个贫困村落。要想真正斩断贫困地区的穷根子，教育扶贫定当是基础，是途径，是希望。
转眼两年时间过去了，在山东省发展改革委第一书记工作队和桃墟镇双方共同努力下，当地的学前教育、义务教育都实现了跨越式发展，“星星之火”必将成为“燎原之势”，如启明星般指引脱贫攻坚纵深开展。
那時的冷，那时的暖
石洁的思绪经常回到过去那些岁月。
1992年，带着对故乡的惦念，石洁回到母校桃墟中学，成为一名语文老师。刚开始，学生在砖瓦房里上课。“夏天，外面下大雨里面下小雨;冬天，学生的手冻裂了。奋斗中的贫寒孩子，让人感动，也让人心酸。”
“后来建的学校教学楼是楼板房，逐渐老化，存在危险，铁窗不挡风，虽也有烧炭取暖，但没有什么效果。”
学生一边上课，一边搓手，她不得不经常停下来，让学生搓五分钟手。寒门学子求学的场景，构成了一幅凄美的画卷。破旧的衣服，老旧的房子，昏暗的灯光，寒风吹得桌上的书哗哗响。恶劣的环境，虽然未影响孩子们的信念和勇气，但是一定要拿鸿鹄之志、求知之心跟寒冰比谁更坚硬吗？
有一年冬天，一个学生的手冻裂了，一边流血，一边学习。石洁走过去，抚摸她的手，问她冷不冷。学生眼里噙着泪，摇头说不冷。
这一幕，印在了师生两人的心里。就在前几天，已在俄罗斯留学的这位学生给石洁发微信，说：“老师，您当年抚摸我的手的瞬间我依然记得，像妈妈一样温暖。现在条件好了，我的手再也不冻了。”
石洁也激动地给她发去几张学校图片，告诉她：“现在学校条件也好了，像你一样，再也没有学生感到冷了。”
石洁发的照片，就是桃墟中学新建的教学楼。
2017年，第一书记来到桃墟后，首先了解当地教育情况。桃墟中学三座“颤巍巍”的楼板房进入了他们的视野。这三栋楼板房，最早的建于1995年，都已成了危房。镇政府和学校一直想改造，但苦于没有资金，无法实现。
“我们学校现有24个教学班，在校生1272人。学校的规划甚至考虑到了二孩放开后，满足更多孩子学习需求。”桃墟中学校长赵树东清晰记得，在桃墟中学提升规划会上，第一书记工作队队长高建军的那次表态——“要瞄准下一代，从娃娃抓起，让贫困地区的孩子都能够有学上，有书读，接受更加优质的教育。”
第一书记积极向委里汇报，迅速协调资金1140万元，新建10000平方米的教学楼，第二年就建成并投入使用。另外按照国家标准建设300米的环形跑道和篮球场、足球场、羽毛球场等运动场地，也即将完工。
一边上课，石洁一边指着正在建设中的教学楼，动情地告诉学生们：“以后我们在那里上课，一定会有大大的窗子，一定会很暖和。”
新教学楼，新起跑线
搬家那天，像过节一样，整个学校沸腾了。
许多村民前来凑热闹，许多教师把消息发到朋友圈，引来一些在县城学校工作的教师的羡慕。那种喜悦，比自己搬家还高兴。
“新教学楼有10000平米，比过去多2000平米，按照国家最高标准建设，是蒙阴所有学校中的第一大楼，每个教室84平米，楼道3.2米，都远超一般标准。”赵树东介绍。
孩子们搬进了宽敞明亮的新教室，精神面貌焕然一新。“前几天来寒潮，很冷，但学生平时也不用穿羽绒服，大功率的空调，窗子密封又好，很温暖。”石洁说。
当前农村条件依然不能完全改善，很多孩子家里取暖条件不足。放学后，很多人在温暖的教室里继续学习，久久不愿离去。
见证30年乡村学校变迁的石洁，再次语重心长地告诉孩子们：“政府给我们创造了这么好的条件，跟城里的学校没有任何区别，我们一定要好好学习，农村孩子不能输在起跑线上。”
九年级的李丽恰好赶上了新教学楼的使用，在温暖的教室里学习，住在同样温暖的宿舍里，她告诉本刊记者：“我们不会辜负老师的教导，国家的期望，明天会更加美好。”
硬件改善了，软件也在不断提升。
2018年10月22日，为丰富孩子假期生活，第一书记工作队协调省科技馆与省广播电视台，将科普大篷车请到了桃墟镇中心学校，开展丰富多彩的校园活动。
为了让科普大篷车开进校园，第一工作队提前考察了从高速出口到中心学校校园的路线，防止架空线路、限高杆、大门等阻碍大篷车行驶;对拆除改建过程中的校园进行了清理，为大篷车展映开辟了场地;协调镇党委政府对场地电压、卸车、展览秩序进行了布置，对工程师、司机食宿进行了妥善安排，保障了活动顺利开展。
大篷车设置了“电磁现象”“运动与力”“机械传动”“视觉体验”“数学思维”“材料科学”等22件科技展品。在展映现场，孩子们兴致勃勃、争先恐后地围着展台，驻足观看了解、动手操作，在“看一看”“试一试”“想一想”过程中尽享了一场“科技盛宴”，高年级的同学还现场排队走进大篷车，观看了一场精彩的4D特效电影。
多重举措，让贫困学子圆梦成才
知识改变命运，尤其是对于贫困家庭的子女来说，教育也是改变他们命运的重要途径。为了让贫困学子圆梦成才，第一书记通过多种措施“扶智”脱贫。
在桃墟镇，第一书记任职的7个村都存在教育硬件设施不足的情况，多个村没有幼儿园。为此，第一书记工作队积极向委里汇报，在最短时间内争取资金支持1300万元，除桃墟中学外，还新建了魏城社区、阎庄村、陡山社区、安康村4个幼儿园，即将投入使用。
第一书记争取到了省体育局支持的102万元资金，用于建设村民体育健身广场，并配备了健身器材和照明设备，为村民锻炼、跳广场舞、儿童玩耍和学生娱乐提供了场地和设施。同时，为幼儿园协调智力开发的玩具;为小学赠送多批图书;对贫困生进行资助，每人每年有600-1000元的助学金。邀请山东农业大学、青岛科技大学、曲阜师范大学、临沂大学等高校连续两年到村支教。一批批支教老师的加入，给学校带来了先进的教学和管理理念，为教师提供了在校内就可以向专家学习的有利条件，为学校探索出了一条破茧发展之路，“如星之光指引前行”。
“第一书记给桃墟教育带来的变化太多了。以我们的学校为例，为方便教师日常学习，支援的教师们课堂常年开放，随时欢迎我们观摩听课;在每周举行的教研活动中，他们也是积极建言献策，把新的教育理念、教学方法带给我们。”赵树东说。
第一书记们还把目光放到整个蒙阴县，包括桃墟镇在内，总共争取资金5000多万，帮助蒙阴县实验中学、蒙阴县育秀中学等学校改善办学条件。
培养好一名贫困学生，就能带动一户贫困家庭脱贫，造福一个贫困村落。要想真正斩断贫困地区的穷根子，教育扶贫定当是基础，是途径，是希望。
转眼两年时间过去了，在山东省发展改革委第一书记工作队和桃墟镇双方共同努力下，当地的学前教育、义务教育都实现了跨越式发展，“星星之火”必将成为“燎原之势”，如启明星般指引脱贫攻坚纵深开展。
那時的冷，那时的暖
石洁的思绪经常回到过去那些岁月。
1992年，带着对故乡的惦念，石洁回到母校桃墟中学，成为一名语文老师。刚开始，学生在砖瓦房里上课。“夏天，外面下大雨里面下小雨;冬天，学生的手冻裂了。奋斗中的贫寒孩子，让人感动，也让人心酸。”
“后来建的学校教学楼是楼板房，逐渐老化，存在危险，铁窗不挡风，虽也有烧炭取暖，但没有什么效果。”
学生一边上课，一边搓手，她不得不经常停下来，让学生搓五分钟手。寒门学子求学的场景，构成了一幅凄美的画卷。破旧的衣服，老旧的房子，昏暗的灯光，寒风吹得桌上的书哗哗响。恶劣的环境，虽然未影响孩子们的信念和勇气，但是一定要拿鸿鹄之志、求知之心跟寒冰比谁更坚硬吗？
有一年冬天，一个学生的手冻裂了，一边流血，一边学习。石洁走过去，抚摸她的手，问她冷不冷。学生眼里噙着泪，摇头说不冷。
这一幕，印在了师生两人的心里。就在前几天，已在俄罗斯留学的这位学生给石洁发微信，说：“老师，您当年抚摸我的手的瞬间我依然记得，像妈妈一样温暖。现在条件好了，我的手再也不冻了。”
石洁也激动地给她发去几张学校图片，告诉她：“现在学校条件也好了，像你一样，再也没有学生感到冷了。”
石洁发的照片，就是桃墟中学新建的教学楼。
2017年，第一书记来到桃墟后，首先了解当地教育情况。桃墟中学三座“颤巍巍”的楼板房进入了他们的视野。这三栋楼板房，最早的建于1995年，都已成了危房。镇政府和学校一直想改造，但苦于没有资金，无法实现。
“我们学校现有24个教学班，在校生1272人。学校的规划甚至考虑到了二孩放开后，满足更多孩子学习需求。”桃墟中学校长赵树东清晰记得，在桃墟中学提升规划会上，第一书记工作队队长高建军的那次表态——“要瞄准下一代，从娃娃抓起，让贫困地区的孩子都能够有学上，有书读，接受更加优质的教育。”
第一书记积极向委里汇报，迅速协调资金1140万元，新建10000平方米的教学楼，第二年就建成并投入使用。另外按照国家标准建设300米的环形跑道和篮球场、足球场、羽毛球场等运动场地，也即将完工。
一边上课，石洁一边指着正在建设中的教学楼，动情地告诉学生们：“以后我们在那里上课，一定会有大大的窗子，一定会很暖和。”
新教学楼，新起跑线
搬家那天，像过节一样，整个学校沸腾了。
许多村民前来凑热闹，许多教师把消息发到朋友圈，引来一些在县城学校工作的教师的羡慕。那种喜悦，比自己搬家还高兴。
“新教学楼有10000平米，比过去多2000平米，按照国家最高标准建设，是蒙阴所有学校中的第一大楼，每个教室84平米，楼道3.2米，都远超一般标准。”赵树东介绍。
孩子们搬进了宽敞明亮的新教室，精神面貌焕然一新。“前几天来寒潮，很冷，但学生平时也不用穿羽绒服，大功率的空调，窗子密封又好，很温暖。”石洁说。
当前农村条件依然不能完全改善，很多孩子家里取暖条件不足。放学后，很多人在温暖的教室里继续学习，久久不愿离去。
见证30年乡村学校变迁的石洁，再次语重心长地告诉孩子们：“政府给我们创造了这么好的条件，跟城里的学校没有任何区别，我们一定要好好学习，农村孩子不能输在起跑线上。”
九年级的李丽恰好赶上了新教学楼的使用，在温暖的教室里学习，住在同样温暖的宿舍里，她告诉本刊记者：“我们不会辜负老师的教导，国家的期望，明天会更加美好。”
硬件改善了，软件也在不断提升。
2018年10月22日，为丰富孩子假期生活，第一书记工作队协调省科技馆与省广播电视台，将科普大篷车请到了桃墟镇中心学校，开展丰富多彩的校园活动。
为了让科普大篷车开进校园，第一工作队提前考察了从高速出口到中心学校校园的路线，防止架空线路、限高杆、大门等阻碍大篷车行驶;对拆除改建过程中的校园进行了清理，为大篷车展映开辟了场地;协调镇党委政府对场地电压、卸车、展览秩序进行了布置，对工程师、司机食宿进行了妥善安排，保障了活动顺利开展。
大篷车设置了“电磁现象”“运动与力”“机械传动”“视觉体验”“数学思维”“材料科学”等22件科技展品。在展映现场，孩子们兴致勃勃、争先恐后地围着展台，驻足观看了解、动手操作，在“看一看”“试一试”“想一想”过程中尽享了一场“科技盛宴”，高年级的同学还现场排队走进大篷车，观看了一场精彩的4D特效电影。
多重举措，让贫困学子圆梦成才
知识改变命运，尤其是对于贫困家庭的子女来说，教育也是改变他们命运的重要途径。为了让贫困学子圆梦成才，第一书记通过多种措施“扶智”脱贫。
在桃墟镇，第一书记任职的7个村都存在教育硬件设施不足的情况，多个村没有幼儿园。为此，第一书记工作队积极向委里汇报，在最短时间内争取资金支持1300万元，除桃墟中学外，还新建了魏城社区、阎庄村、陡山社区、安康村4个幼儿园，即将投入使用。
第一书记争取到了省体育局支持的102万元资金，用于建设村民体育健身广场，并配备了健身器材和照明设备，为村民锻炼、跳广场舞、儿童玩耍和学生娱乐提供了场地和设施。同时，为幼儿园协调智力开发的玩具;为小学赠送多批图书;对贫困生进行资助，每人每年有600-1000元的助学金。邀请山东农业大学、青岛科技大学、曲阜师范大学、临沂大学等高校连续两年到村支教。一批批支教老师的加入，给学校带来了先进的教学和管理理念，为教师提供了在校内就可以向专家学习的有利条件，为学校探索出了一条破茧发展之路，“如星之光指引前行”。
“第一书记给桃墟教育带来的变化太多了。以我们的学校为例，为方便教师日常学习，支援的教师们课堂常年开放，随时欢迎我们观摩听课;在每周举行的教研活动中，他们也是积极建言献策，把新的教育理念、教学方法带给我们。”赵树东说。
第一书记们还把目光放到整个蒙阴县，包括桃墟镇在内，总共争取资金5000多万，帮助蒙阴县实验中学、蒙阴县育秀中学等学校改善办学条件。