谈小学语文朗读教学

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新课改实施过程中,小学语文中的“读”开始被广泛关注。当前小学语文教育当中,朗读教育形式僵化、机械,抑制了小学生对语文的学习兴趣。探求朗读教育方法有助于激发学生学习热情,更对学生加深语文学习内容的理解程度有积极效果。
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