【摘 要】
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在中职学业水平考试中,越来越注重考察学生对现代信息技术手段的运用.学生不仅需要具备使用计算机获取和处理信息的能力,还需要熟练地运用计算机解决生活中的问题,而传统的中
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在中职学业水平考试中,越来越注重考察学生对现代信息技术手段的运用.学生不仅需要具备使用计算机获取和处理信息的能力,还需要熟练地运用计算机解决生活中的问题,而传统的中职计算机应用基础教学与时代的对接性不强,无法适应人才培养的需求,因此中职计算机应用基础教学的改革势在必行.基于此,本文以现阶段中职计算机应用基础教学工作的现状为基础,立足于中职学生的学业水平考试,结合新课标的要求,浅析中职计算机应用基础教学的特点,探究中职计算机应用基础教学改革的举措,建构便于学生发展的教学新模式,以此供相关人士进行探讨和交流.
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